Hervorming in de masteropleiding Taal-en Letterkunde op til

Inhoudelijke hervorming

Vanaf acad­e­mie­jaar 2026–2027 wor­den de mas­tero­plei­din­gen in de taal- en let­terkunde her­vor­md. De Mas­ter in de Taal-en Let­terkunde is eerst aan de beurt en kri­jgt vier ver­schil­lende afs­tudeer­richtin­gen: een taal­com­bi­natie, een focus op één taal­ge­bied, His­torische per­spec­tieven en Taal­weten­schap. Een van die afs­tudeer­richtin­gen, Taal­weten­schap, ging dit acad­e­mie­jaar al van start. De vierde afs­tudeer­richt­ing, His­torische Per­spec­tieven, schi­et vanaf vol­gend jaar uit de start­blokken. Mas­ter­stu­den­ten Taal- en Let­terkunde kun­nen één van de vier kiezen. 

Daar­naast wil de uni­ver­siteit een nieuwe oplei­d­ing lanceren, de Mas­ter of Arts in taal, diver­siteit en beleid. Om die nieuwe mas­ter te kun­nen intro­duc­eren, moet een andere mas­tero­plei­d­ing op de schop gaan. “Het huidig decreet ver­plicht uni­ver­siteit­en om een mas­ter ‘in te ruilen’ om een nieuwe mas­ter te mogen inricht­en”, aldus de pers­di­enst van de uni­ver­siteit.  

Verdwijnt de master in de historische Taal-en Letterkunde?

Een belan­grijk gevolg van de her­vorm­ing is de mogelijke afschaffing van de aparte mas­ter in de his­torische Taal- en Let­terkunde. De mas­ter zou sowieso wor­den uit­ge­faseerd, en daar­door ontstond ruimte voor een nieuw inti­ti­atief. Deze één­jarige oplei­d­ing – uniek in Vlaan­deren – richt zich op “de studie van de taal en de lit­er­atu­ur in cul­tu­urhis­torisch per­spec­tief,” zo luidt het in de brochure. De stu­dent legt zich hier­bij toe op de studie van één of twee tal­en van de elf aange­bo­den tal­en. In feb­ru­ari 2026 besliste de  Raad van Bestu­ur om de mas­ter voor­lop­ig te bevriezen.

De stu­den­ten zelf hoeven niets te vrezen: de inhoudelijke vakken­nis wordt inte­graal overge­plaatst naar de nieuwe afs­tudeer­richt­ing ‘His­torische Per­spec­tieven’ in de Mas­ter Taal– en Let­terkunde. Pro­fes­sor Youri Desplen­ter, oplei­d­ingsvoorzit­ter van de huidi­ge mas­ter, legt uit: “De struc­tu­ur, inhoud en mogelijkhe­den (bv. instroom- en uit­stroom-) van de HTL (Mas­ter his­torische taal- en let­terkunde, red.) hebben we daar­bij voor 99% bewaard.”

“Het huidig decreet ver­plicht uni­ver­siteit­en om een mas­ter ‘in te ruilen’ om een nieuwe mas­ter te mogen inricht­en” – de pers­di­enst van de UGent

Een belan­grijke caveat is dat de richt­ing nog niet defin­i­tief is afgeschaft. Vanaf acad­e­mie­jaar 2026–2027 wordt de toe­gang bevroren, maar verd­wi­jnt de mas­ter nog niet uit het aan­bod. Dat laat­ste is wel de bedoel­ing van de UGent voor acad­e­mie­jaar 2027–2028. Voor­lop­ig is dat nog niet defin­i­tief het geval, omdat de schrap­ping gekop­peld wordt aan de goed­keur­ing van een nieuwe oplei­d­ing door de Vlaamse Regering. Die erken­ning is er echter nog niet.

Stu­dent Heike Bekaert vol­gt dit acad­e­mie­jaar deels het voor­berei­d­ing­spro­gram­ma naar de mas­ter his­torische Taal- en Let­terkunde, en deels de edu­catieve mas­ter. Als his­tori­cus wil hij zich graag verdiepen in het his­torisch onder­zoek, en de oplei­d­ing ziet hij als een manier om zijn onder­zoeksvaardighe­den en zijn ken­nis van het Lati­jn, een taal waarin veel his­torische bron­nen zijn geschreven, aan te scher­pen. Hij vin­dt de her­vorm­ing logisch: “Ik begri­jp het aangezien het zo’n kleine richt­ing is.” Dit acad­e­mie­jaar zijn er namelijk elf stu­den­ten ingeschreven. Zij die nu al zijn ingeschreven, kun­nen wel nog twee acad­e­mie­jaren de reg­uliere mas­ter vol­gen.