Kandidaten Faculteitsraad Economie en Bedrijfskunde

Tristan Willox

Welke richt­ing studeer je?

Bestu­urskunde en pub­liek man­age­ment

Ben je ver­bon­den aan stu­den­ten­verte­gen­wo­ordig­ing­sor­ga­nen of stu­den­ten­v­erenigin­gen? 

Ik ben ook lid van de oplei­d­ingscom­missie voor bestu­urskunde en pub­liek man­age­ment.

Wat zijn jouw top drie belan­grijk­ste pri­or­iteit­en als kan­di­daat?

Ik wil me in de fac­ul­teit­sraad inzetten voor sterk, toekom­st­gericht onder­wi­js dat inzet op kwaliteit, inter­na­tionale samen­werk­ing, toe­ganke­lijkheid en duurza­amheid.
In de eerste plaats wil ik de onder­wi­jskwaliteit verder ver­sterken door meer in te zetten op inter­na­tionale en interne exper­tise. Door gast­pro­fes­soren aan te trekken en actief goede prak­tijken tussen les­gev­ers uit te wis­se­len, kun­nen we bli­jven bouwen aan kwal­i­tatief en inno­vatief onder­wi­js. Daar­naast wil ik de inter­na­tionale samen­werk­ing bin­nen de fac­ul­teit zicht­baarder en toe­ganke­lijk­er mak­en voor alle stu­den­ten. Van­daag bestaan er heel wat waarde­volle ini­ti­atieven, zoals Eras­mus BIP en andere inter­na­tionale programma’s, maar die bli­jven vaak onder de radar. Door betere com­mu­ni­catie, laag­drem­pelige infor­matie en het uit­brei­den van samen­werkin­gen naar diverse bestem­min­gen om zo de aantrekke­lijkheid te ver­groten, kun­nen meer stu­den­ten deze kansen benut­ten.

Een tweede belan­grijke pijler is de toe­ganke­lijkheid en studeer­baarheid van het onder­wi­js. Onder­wi­js moet in de eerste plaats gericht zijn op het lat­en groeien en sla­gen van stu­den­ten, met duidelijke verwachtin­gen, transparante eval­u­aties en kwaliteitsvolle feed­back. Door hier sterk­er op in te zetten, creëren we een leeromgev­ing waarin elke stu­dent zich onder­s­te­und voelt.

Tot slot wil ik ook duurza­amheid een duidelijke plaats geven bin­nen de fac­ul­teit. Dit gaat niet alleen over beleid, maar ook over de con­crete omgev­ing waarin stu­den­ten dagelijks stud­eren. Zo geloof ik dat de cam­pus, en zek­er Hov­e­niers­berg, groen­er en lichter kan wor­den ingericht, met meer aan­dacht voor aan­ge­name ruimtes.

Op welke manier wil jij aan de slag gaan met deze pri­or­iteit­en?

Zicht­bare com­mu­ni­catie waar­bij infor­matie laag­drem­pelig wordt aange­bo­den, is een belan­grijke tool. Daar­naast wil ik samen met medestu­den­ten kijken waar er ver­beter­pun­ten zijn op de cam­pus en hoe we deze gezel­liger kun­nen mak­en. Deze pun­ten neem ik ver­vol­gens mee naar de fac­ul­teit­sraad. Daar zal ik con­se­quent pleit­en voor zak­en die onze fac­ul­teit inter­na­tionaler, duurza­mer, kwaliteitsvoller en toe­ganke­lijk­er mak­en.

Zijn er nog andere zak­en die je graag met ons zou willen delen?

Mijn passie voor een inter­na­tionale en duurzame cam­pus komt voort uit mijn eigen ervarin­gen bin­nen onze fac­ul­teit, maar ook aan andere uni­ver­siteit­en. Ik ben op Eras­mus geweest in Lyon en op korte uitwissel­ing naar Bochum, daar heb ik good prac­tices gezien die ik dan ook wil meen­e­men naar onze fac­ul­teit. Ik ben zeer gemo­tiveerd om stu­den­ten te verte­gen­wo­ordi­gen en heb er vooral heel veel goest­ing in!

Matthias Van Duysen

Welke richt­ing studeer je?

Han­delsin­ge­nieur – 2de bach­e­lor

Ben je ver­bon­den aan stu­den­ten­verte­gen­wo­ordig­ing­sor­ga­nen of stu­den­ten­v­erenigin­gen? 

AFC Gent

Wat zijn jouw top drie belan­grijk­ste pri­or­iteit­en als kan­di­daat?

Inspraak, fine­tun­ing, betrokken­heid

Op welke manier wil jij aan de slag gaan met deze pri­or­iteit­en?

Ik ben er van over­tu­igd dat de FEB er momenteel goed voor staat – dat de vorige stu­den­ten­verte­gen­wo­ordi­gers zek­er hun taak zorgvuldig hebben gedaan en dat zie je.

Mijn over­tuig­ing is dat er geen ingri­jpende, grondi­ge her­vormin­gen moeten gebeuren, maar eerder con­crete, haal­bare (kleine) ver­be­terin­gen en frisse ideeën. Dit wil ik onder andere doen door mid­del van een soort peri­odiek feed­backsys­teem op te zetten met vaste momenten waarop input van stu­den­ten verza­meld wordt, met andere woor­den er wordt een tweericht­ingskanaal gevor­md tussen de fac­ul­teit­sraad en stu­den­ten. Hier­mee kun­nen er steeds ideeën, sug­gesties en onenighe­den tussen fac­ul­teit­sraad en stu­den­ten uit­gewis­seld wor­den op een laag­drem­pelige manier. Ook zou ik graag een soort anon­iem feed­back­plat­form willen realis­eren, zodat iedereen zon­der schaamte hun menin­gen kun­nen delen. Zo heeft iedere stu­dent een stem aan de fac­ul­teit. Mijn pro­gram­ma bestaat dus vooral uit luis­teren naar stu­den­ten en feed­back in acties omzetten. Ik zou zo graag het reeds sta­biele fun­da­ment waar de FEB nu op gebouwd is verder ver­beteren.